• 비공학계열 학생들이 4차산업혁명 관련기술을 습득하는데는 많은 어려움이 따른다 그 이유 중의 하나는 인문사회계열 학생들이 학습하지 못한 공학적 기초지식이 필요하기 때문이다. 하지만, 데이터시각화의 경우에는 관련된 지식을 인문사회계열 학생들도 고등학교와 대학에서 학습한 지식을 기반으로 하고 있다. 따라서 대량의 데이터를 기반으로 사회현상을 분석하는데 필요한 도구로 데이터시각화를 배우는 것은 매우 유익한 도구가 될 수 있다.
• 태블로는 엑셀, R 등과는 다르게 다소 비용이 드는 시각화도구이지만 산업계에서는 매우 폭발적으로 그 수요가 증가하고 있다. 단순히 데이터를 시각화하는 그래프 뿐만 아니라 지역별 특성 등을 지도에 매핑시킬 수 있는 기술을 활용할 수 있어 실질적인 시각화 도구로 매우 유익하다.
• 태블로는 일반 사용자에게 유료로 제공하지만 대학에 속한 교직원과 학생들에게는 무상으로 아이디를 발급하고 있어 학생들이 비교과 프로그램으로 태블로를 이용한 시각화 기법을 배우기에 비용적인 장벽은 없으며, 따라서 건축설계 분야에 있어 태블로를 이용한 데이터 시각화를 실무에 활용하고 있는 산업체 전문가를 초빙하여 실무위주의 특강을 진행하고자 한다.
태블로 데이터시각화 실무
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학습 산학연계비교과
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ympillow@sm.ac.kr
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02-710-9107
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스노우보드 온라인강의
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세부내용
• 1회차 학습활동
- 공공데이터 개방지수 세계 1위 대한민국의 공공오픈데이터 접근하기
- 엑셀데이터를 공간데이터화 하는 방법.
1) 통계청과 마이크로데이터 mdis 차이점 - 요점만있는 통계청자료와 raw data 를 공개하는 mdis
2) 엑셀데이터와 공간데이터 - 주소만 있는 엑셀데이터를 경도와 위도를 추가로 자동입력하여 위치정보가 있는 데이터를 만드는 방법.
• 2회차 학습활동
- 태블로 설치 및 기본 프로그램 기능 익히기
1) 데이터 시각화의 중요성 - 인사이트의 시작은 시각화부터 시작합니다.
2) 데이터 literacy 능력 함양 - 영어를 알아야 영자신문을 읽듯이 데이터읽는 능력도 습득해야 읽을수 있습니다.
• 3회차 학습활동
- 대표적 공공데이터를 추출하여 태블로를 통해 데이터 시각화 실습 1
1) 전국 3백만 상권데이터- 3개월마다 공개하는 전국 상권데이터에 수많은 정보가 있습니다.
2) 전국 문화시설 데이터- 1000개가 넘는 공공도서관, 우리가 이용할때마다 모든 정보는 축적되고 있습니다.
• 4회차 학습활동
- 데이터 시각화 실습 2
1) 전국 전입전출 데이터 활용- 이사올때 쓰는 전입출 신고서. 이데이터가 모여 소중한 정보로 태어납니다.
2) 생활인구 개념 및 활용 - 서울은 인구가 줄어들지만 수많은 관광객이 이용합니다. 기반시설은 더 많아져야 합니다.
* 총 시간 중 80% 이상 수강할 경우 이수처리함
프로그램 후기
- 번호 프로그램명 프로그램 운영기간 주역량 작성자 작성일
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