핵심역량 지수
나의 역량 지수
추가역량지수
세부내용
◇ 프로그램 소개
글쓰기의 고수가 되고 싶나요? 가장 중요한 것은 성공적인 글쓰기 경험입니다. 글쓰기 어려움을 파악하고 이를 발전시킬 구체적인 아이디어를 찾는 Challenge Writing에 여러분을 초대합니다. 따뜻한 연말은 챌린지 라이팅과 함께!
◇ 기간, 일시/장소, 정원
- 기간: 12월 22(화), 24(목), 29(화), 31(목), 1월 5(화), 7(목)
- 일시/장소: 오전 10시~12시(ZOOM 강의실)
- 정원: A반, B반 각 17명
◇ 주요 글쓰기 과제
- 이전에 대학 수업에 제출했던 보고서 중에서 발전시키고 싶은 글을 한 편 선정합니다. 이 글을 바탕으로 자신의 글쓰기 어려움을 진단하고, 발전된 보고서로 재구성합니다. (* 보고서 혹은 소논문 형식의 글이 좋습니다.)
* 수업 시간 외에 개인적으로 보고서(과제)를 작성 및 발전시켜 나가는 시간이 필요합니다.
* 설문조사에 참여하고 완성된 보고서를 제출해야 정해진 마일리지를 지급 받을 수 있습니다.
◇ 준비물
- 자신이 선정한 보고서 한 편
1) 교필 과목(<융합적 사고와 글쓰기>)에서 제출했던 대학 보고서(소논문)
2) 일반 교양 과목에서 제출했던 짧은 학술적 에세이(서평, 영화평)
※ 1) 또는 2)의 글을 12/15(화)까지 교양교육연구소 메일(research_edu@sookmyung.ac.kr)로 보내주세요.
- 그 외 준비물: 나를 이해하고 도와주겠다는 마음, 동료의 어려움을 이해하고 돕겠다는 마음, 글쓰기의 고수가 되겠다는 마음
◇ 프로그램 진행자
- A반 담당: 서울대 국어교육연구소 유상희 교수(국어교육학 전공, 오하이오대학교 작문학 박사, 논증적 글쓰기 관련 다수의 연구 및 교육 진행)
- B반 담당: 서울대 기초교육원 김승민 교수(국문학 전공, 서울대학교 문학 박사, 학술적 글쓰기 교재 집필 및 강의 진행)
◇ 프로그램 구성
- A반: 사고력과 내용 증진 중심
- B반: 조직과 표현 증진 중심
반 | 시간 | 1회 | 2회 | 3회 | 4회 | 5회 | 6회 |
A반 | 10:00 – 10:50 | ◇ 이러한 생각과 느낌은 어디에서 왔을까?
- 글쓰기에 관한 나의 생각과 느낌 탐구 | ◇ 닭강정 연구소에서는 어떤 연구를 하고 있을까?
- 보고서 쓰기의 기본 절차와 논리 이해 | ◇ 범인을 찾아라!
- 사실을 기반으로 주장을 제시하는 방안 | ◇ 내 보고서에서 근거를 발전시킨다면?
- 내 보고서에서 관련되고, 신뢰성 있고, 정확하고, 구체적인 근거를 탐색하여 제시 | ◇ 누구를 구할 것인가, 그것이 문제로다!
- 서로 다른 전제를 고려하여 주장을 제시하는 방안 | ◇ 내 보고서에서 전제와 핵심 주장을 발전시킨다면?
- 내 보고서에서 논쟁의 여지가 있는 전제를 찾아 보완하고, 사려 깊은 핵심 주장 제시 |
11:00 – 11:50 | - 논리적, 비판적, 창의적 사고와 표현의 핵심 요소 학습 및 적용 | - 내 보고서의 핵심 요소 분석 (연구 질문, 연구의 필요성, 연구설계, 연구 질문에 대한 핵심 주장과 근거) | - 사실 기반 논증에서 주장, 근거, 전제의 평가 방안 도출 | - 내 보고서에서 근거 재검토 및 발전 | - 가치 기반 논증 및 정책 기반 논증에서 주장, 근거, 전제의 평가 방안 도출 | - 내 보고서에서 핵심 요소의 논리적 연계 재검토 및 발전 | |
B반 | 10:00 – 10:50 | A반과 동일 | A반과 동일 | ◇ 내 보고서에서 거시 조직을 발전시킨다면?
- 보고서에서 활용할 수 있는 다양한 거시 조직 방법 | ◇ 내 보고서에서 미시 조직을 발전시킨다면?
- 보고서에서 활용할 수 있는 다양한 문단 조직 방법 | ◇ 내 보고서에서 인용을 발전시킨다면?
- 보고서에서 활용할 수 있는 다양한 인용 방법 | ◇ 내 보고서에서 표현을 발전시킨다면?
- 보고서에서 활용할 수 있는 다양한 표현 방법 |
11:00 – 11:50 | A반과 동일 | A반과 동일 | - 내 보고서에서 거시 조직 방법 분석 및 발전
| - 내 보고서에서 문단 조직 방법 분석 및 발전 | - 내 보고서에서 인용 방식 점검하고 발전 | - 내 보고서에서 표현(어휘 및 문장 구성) 점검하고 발전 |
프로그램 후기
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