신화와 스토리텔링을 활용한 문화 콘텐츠 개발 프로젝트

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• <신화와 여성 문화>와 <지역 역사문화와 현대적 이해>는 둘 다 프로젝트형 수업이다.
• 프로젝트 유형으로 학생들은 아이디어를 기반으로 상품과 콘텐츠를 기획한다.
• 문화콘텐츠에 기반하여 실습을 원하는 팀들이 많기 때문에 이 비교과를 개설한다.
•신화와 프로젝트에 처음 접하는 학생들에게도 적극 추천한다. 이번 기회를 통해 신화와 프로젝트의 연관관계를
알 수 있다.

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세부내용

• 사회적 기업 <한강>은 여의도 샛강, 장항습지, 여주 등 우리나라 강문화를 선도하는 환경보호 사회적 기업이다. 이 기업은 인문학과 환경을 잘 결합하는 다양한 문화프로그램을 개발하고 실천하고 있다. 장애인 생태 인문학 교실, 어린이 생태교실, 노자 생태교실, 기후 투어, 시와 함께 하는 샛강 투어 등 다양한 문화 콘텐츠를 개발하고 있다.

• 하반기에 대학생이 참여하는 한강 문화콘텐츠 개발이 계획되어 있고, 우리 학생들은 신화와 스토리텔링을 활용해서 다양한 놀이, 교육, 식문화 등으로 참여할 수 있을 것이다. 학생들이 사회적 기업에 참여하는 좋은 기회가 될 것이라고 본다. <신화와 여성 문화>와 <지역 역사문화와 현대적 이해>는 현장감 있는 콘텐츠를 기획해보고 차후 한강 프로젝트와 기타 필요한 문화 산업 콘텐츠에 도전할 가능성을 시험해 본다.

•신화와 프로젝트를 연결시키는 것에 관심을 가지는 사람이라면 모두 신청  가능하다. 



회차

일정

장소

강사명

주제

예상 참여학생 수

1

2021. 11. 25

줌 동영상

표정옥

오리엔테이션

60명

2

2021. 11. 30

줌 동영상

이상민

문화콘텐츠의 원리와 이해

60명

3

2021. 12. 5

줌 동영상

신광철

문화콘텐츠의 현장과 이해

60명

4

2021. 12. 12

줌 동영상

표정옥

스토리텔링을 활용한 문화콘텐츠 실습 및 과정 공유

60명



• 1회차 학습활동

- 프로그램 취지와 방향

- 전체 프로그램 일정 및 계획

- 교수의 프로젝트 경험 공유 및 방향

- 결과 포트폴리오 구성 안내

• 2회차 학습활동

-스토리텔링과 환경 문화콘텐츠의 만남

-문화콘텐츠의 이해와 시작

• 3회차 학습활동

-문화콘텐츠 현황과 이해

-문화콘텐츠의 설계 방향

• 4회차 학습활동

-한 학기 동안 설계한 비교과 과정 공유하고 프로젝트 실습하고 공유하기


*해당 70%이상 참여 시 이수처리되며, 참여 후 설문을 완료해야 마일리지가 지급됩니다.

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  • 신화와 스토리텔링을 활용한 문화 콘텐츠 개발 프로젝트

    ~

    8,000 부터
    까지

    55 명 / 60 명

    접수인원 제한없음)

    종료